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Milton Hatoum e Rafael Calça participam de encontro com estudantes durante a 24ª FIL

  • pauta15
  • 23 de ago. de 2025
  • 4 min de leitura

Mais de 1600 alunos se encontram com os escritores. Eles se envolveram com suas obras durante o primeiro semestre do ano e apresentaram os trabalhos no Theatro Pedro II


Milton Hatoum no Combinando Palavras (Foto: Sté Frateschi)
Milton Hatoum no Combinando Palavras (Foto: Sté Frateschi)

O Projeto Combinando Palavras reuniu nesta quinta-feira (21) milhares de estudantes no Theatro Pedro II, em Ribeirão Preto, em uma manhã dedicada à literatura. O escritor Milton Hatoum, eleito no início de agosto para a cadeira nº 6 da Academia Brasileira de Letras, participou pela primeira vez da iniciativa e acompanhou apresentações inspiradas em suas obras, entre elas Relato de um certo Oriente e Dois Irmãos. No mesmo dia, o quadrinista e escritor Rafael Calça, autor de Jeremias: Pele, esteve com alunos em outras apresentações, que abordaram identidade, representatividade e o papel das narrativas visuais.


Milton Hatoum


Pedro Henrique Carrion Benatti, Mayara Limada Silva e Leandro Negreiros (Foto: Sté Frateschi)
Pedro Henrique Carrion Benatti, Mayara Limada Silva e Leandro Negreiros (Foto: Sté Frateschi)

Estudantes de mais de 10 escolas de Ribeirão Preto e região subiram ao palco para mostrar produções realizadas a partir da leitura do autor. A estudante Mayara Limada Silva, de 17 anos, relatou que a experiência ajudou no seu desenvolvimento artístico. “Foi desafiador trabalhar com essa obra porque eu não conhecia o autor mais a fundo. Participar três anos seguidos do Combinando Palavras me ajudou a despertar meu lado artístico e aprimorar minha escrita”, disse.  Já o estudante Pedro Henrique Carrion Benatti, também de 17 anos, disse que o projeto ampliou o interesse pela literatura nacional. “Eu não conhecia o autor até então. O Combinando Palavras nos faz conhecer mais sobre a literatura brasileira e me ajudou a gostar mais do teatro, que virou meu sonho. O projeto é fundamental para mostrar que a arte pode fazer parte do futuro de cada estudante”, afirmou.


Milton Hatoum no Combinando Palavras (Foto: Sté Frateschi)
Milton Hatoum no Combinando Palavras (Foto: Sté Frateschi)

Envolvimento é a chave principal do projeto e para o professor Leandro Negreiros, da PEI E.E. Dr. Geraldo Corrêa de Carvalho, o mais significativo neste ano foi a possibilidade de os estudantes entrarem em contato com a literatura de maneira ativa. “Além da leitura da obra, nós pudemos viver muitas emoções. Descobrimos que não estamos sozinhos no mundo”, declarou.


Após as apresentações - que reuniram muita música, poesia e dança - a manhã foi encerrada com a fala de Milton Hatoum, que agradeceu aos estudantes e professores pela dedicação às suas obras.  Para o escritor, os livros têm um papel importante na formação dos jovens. “A literatura não é só diversão, não é só entretenimento: ela nos permite conhecer realidades sociais, culturais e históricas”.  Para Hatoum, o programa é uma das coisas mais bonitas que estão acontecendo. “Quem me dera que todos os municípios brasileiros tivessem uma ação como essa”, afirmou, lembrando de sua experiência como professor. “Fui professor durante 15 anos e sei que a formação dos estudantes depende também deles. O que vi aqui foi paixão pelos livros, mas também compreensão da Amazônia, da imigração do Líbano e de diferentes paisagens do Brasil”, disse. 


Rafael Calça


Rafael Calça no Combinando Palavras (Foto: Barbara Santos)
Rafael Calça no Combinando Palavras (Foto: Barbara Santos)

No período da tarde, mais alunos estiveram na sala principal do Theatro Pedro II combinando novas palavras, dessa vez, ao lado do do escritor e quadrinista, Rafael Calça, que viveu momentos de fortes emoções ao lado de 800 jovens do 9º ano do ensino fundamental. Para ele, essa experiência foi marcante, não apenas pelo contato com os estudantes, mas pela intensidade da troca. “Fiquei muito emocionado e, na verdade, foi um momento inesquecível. Nunca entendemos o quanto o nosso trabalho pode chegar nas pessoas e, através dos professores, chegaram a esses estudantes de uma forma incrível”, afirmou.


Reconhecido nacionalmente, Rafael Calça é vencedor de importantes prêmios literários e de quadrinhos. Em 2019, recebeu o Prêmio Angelo Agostini de Melhor Roteirista, além de dois troféus HQ Mix (Melhor Edição Especial Nacional e Melhor Publicação Juvenil) e o prestigiado Prêmio Jabuti de Melhor História em Quadrinhos, todos por Jeremias – Pele. No ano seguinte, 2020, conquistou o Prêmio Machado, da Editora DarkSide, consolidando sua relevância no cenário das HQs nacionais.


Beatriz Maria no Combinando Palavras (Foto: Barbara Santos)
Beatriz Maria no Combinando Palavras (Foto: Barbara Santos)

O autor, que se surpreendeu com a forma como os alunos expressaram sua obra, disse que a literatura em quadrinhos abre espaços para múltiplas leituras e novas interpretações. “Teve rap, música, paródia, desenho. Eles leram para além daquilo que eu desenhei, que eu escrevi. Tinha ali a interpretação deles: algo a mais, que eu não disse, mas eles sentiram. Essa é a melhor troca entre um autor e seus leitores”, contou.


A emoção tomou conta da estudante Beatriz Maria, de 15 anos, aluna do 9º ano da E.E. Vereador José Velloni, de Ribeirão Preto. Para ela, subir no palco diante de 800 colegas e do Rafael Calça foi uma experiência inesquecível. “Essa emoção foi de felicidade”, contou a jovem.


Ao comentar sobre a obra de Rafael, ela destacou o significado profundo que encontrou na narrativa de Jeremias – Pele. “É força e luta, porque ele fez uma obra que realmente diz muito sobre as pessoas negras. Eu e o professor Jefferson queríamos representar essas pessoas na luta, nessa força que elas têm”, afirmou.


Beatriz Maria e Jefferson Lopes de Azevedo (Foto: Barbara Santos)
Beatriz Maria e Jefferson Lopes de Azevedo (Foto: Barbara Santos)

O professor Jefferson Lopes de Azevedo participa há seis anos do projeto e acredita em sua relevância pedagógica. “Cada vez que viemos é sempre melhor. Essa formação para os alunos é de extrema importância. É aí que eles veem que existe uma pessoa por trás do livro, que o autor é de carne e osso”, explicou.


Para ele, a presença de um quadrinista como Rafael Calça amplia o horizonte dos estudantes. “O texto não verbal fala muito mais do que uma palavra. Os quadrinhos se aproximam da realidade da escola, da vivência dos alunos, que são mais visuais. É uma linguagem contemporânea que os coloca mais à vontade”, concluiu. 


O Combinando Palavras integra a 24ª Feira Internacional do Livro de Ribeirão Preto, promovida pela Fundação do Livro e Leitura, e aproxima autores consagrados de estudantes da rede pública, que apresentam releituras literárias por meio de música, poesia, dança e teatro.


A programação completa da FIL 2025 está disponível no site da Fundação do Livro e Leitura de Ribeirão Preto: www.fundacaodolivroeleiturarp.com. A realização da FIL conta com a parceria da Prefeitura Municipal por meio das Secretarias de Governo, Casa Civil, Educação, Cultura e Turismo, Infraestrutura, Meio Ambiente, Esportes, Fiscalização Geral e Saerp; do Ministério da Cultura e Governo do Estado de São Paulo por meio da Secretaria Estadual da Cultura, Economia e Indústrias Criativas, Sesc e Senac.


 
 
 

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